為貫徹落實《國家標準化發展綱要》中“加強標準化人才隊伍建設”的要求，全面實施《標準化人才培養專項行動計劃(2023-2025年)》對于標準化教育教學的針對性部署，研究并推廣專業與標準化教育的融合，持續開展標準化專業人才的培養和培訓，2024年4月22日-26日，由深圳市市場監督管理局、坪山區人民政府指導，深圳技術大學主辦的全國標準化教育標準化工作組（SAC/SWG 27）2024年年度會議暨標準化教育活動周在深圳盛大召開，活動持續5天，形式多樣，內容豐富，大咖云集。
本次活動周包括標準化教育活動周系列啟動儀式、全國標準化教育標準化工作組（SAC /SWG 27）年會、標準化知識培訓、標準化教育系列講座以及2024年度標準化教學能力提升培訓等系列活動。國家標準委原主任、工作組主任委員陳鋼，ISO原主席、中國金屬協會理事長、工作組顧問張曉剛，原國務院參事、工作組顧問張綱，中國計量大學原校長、工作組顧問宋明順等領導出席活動。匯聚了來自國家市場監督管理總局、深圳市市場監督管理局、技術機構、相關產業、高校等代表以及工作組全體委員等代表。
標準化教育活動周啟動儀式上，全國標準化教育標準化工作組與中南財經大學、燕山大學、遼寧工業大學、合肥工業大學、河北大學、廣東理工學院等試點高校正式簽約，共同開展《標準化基礎》課程在高校的推廣與實施合作；與中國質量標準出版傳媒有限公司（中國標準出版社）領導共同啟動《標準化教育課程指導叢書》編寫工作，確保標準化教育的深度，為培養更多具備標準化知識和技能的專業人才奠定堅實的基礎。此外，還啟動了2024年度大學生“標準化+”論文征集活動、“標準化+”原創短視頻征集活動以及標準化教學能力提升培訓活動。
深圳技術大學黨委副書記、紀委書記張巖鴻在啟動會伊始，對向參加會議的領導、委員、專家們致以熱烈的歡迎，并回顧了深圳技術大學自成立以來在標準化工作方面取得的累累碩果。希望與社會各界人士攜手共進，砥礪前行，推進我國標準化教育事業的高質量發展。
深圳市市場監督管理局副局長李軍正式為活動揭幕，并對全國標準化教育標準化工作組近一年的工作表示高度肯定，強調市局將充分發揮職能作用，為標準化工作順利有序的推進提供最堅強的后盾。希望各方能夠攜手并肩，齊心協力，助力標準化工作取得更為耀眼的成果，為我國標準化事業的持續繁榮和長足發展貢獻自己的力量。
總結成果，共謀標準化教育高質量發展
在全國標準化教育標準化工作組年度會議上，ISO原主席、中國金屬協會理事長、工作組顧問張曉剛在致辭中既肯定了大家的共同努力和標準化教育領域的顯著成果，又分析了我們面臨的一系列挑戰，提出在深化教育研究與普及、加強國際交流合作、完善工作機制、加強對新興領域標準化的研究、強化科研項目與人才培養幾個關鍵領域的建議。期待全國標準化教育工作組的持續進步，并希望所有同仁信心滿滿、積極進取，推動標準化教育的高質量發展。
中國計量大學原校長、工作組顧問宋明順回顧了標準化教育工作組一年來的發展歷程和取得的顯著成績，強調了標準化教育在當前科技和產業革命中的重要性。提出工作組要總結實踐經驗，提煉理論成果，特別是教學成果，為國家應用型人才培養提供案例和范本。并表示將與其他高校共同努力，加強標準化教育人才隊伍建設，為標準化教育工作的創新發展注入活力。
全國標準化教育標準化工作組秘書長黃曼雪在2023年度工作組匯報中，詳細匯報了持續推進多層次標準化人才隊伍建設和針對不同教育層次的課件的建設，在課題研究方面、國際交流、信息化建設、標準研制等方面取得了突破性進展。未來將繼續加強走訪、互動和交流，并與高校合作申請國家標準化融合的試點項目，加強交流合作、征求意見，推進高質量教材編寫工作，以培養更多高素質的標準化人才。年會上審議了工作組的標準體系和新加入的委員。現場來自市場監管總局、中國標準化研究院、中興通訊、試點高校的委員們積極踴躍發言，從不同層次和不同維度提出建議。
最后，國家標準委原主任、工作組主任委員陳鋼在總結致辭中高度肯定了工作組取得的成績，強調了標準化教育在當前國內外環境中的重要性和迫切性，指出了標準化教育面臨的挑戰和不足，明確指定了工作組未來的發展方向和重點任務，包括提高站位、優化標準體系、加強科學研究、深化國際國內交流合作以及提升標準自修訂的質量和強化標準的實施應用。
國家市場監督管理總局標準技術管理司一級巡視員徐長興在總結發言中表示，工作組自成立以來注重頂層設計、系統謀劃、高位推進，迎難而上，持續創新，成效突出，特色明顯，不到兩年就已成功立項國家標準13項。同時，對工作組的下一步發展提出六點建議，包括完善標準體系、加強標準自確定過程的管理、創新標準實施與應用、強化工作組自身的建設、深化國際交流與合作以及加強標準化教育理論和方法的研究等。
專家團隊共商策略，完善標準化教育課程體系工作組為完善標準化課程體系，邀請了工作組主任委員、顧問以及來自高等院校的技術機構和產業界的專家，一共有19名專家構成了研討會的核心成員，聽取了來自合肥工業大學、IEC南京促進中心、廣東理工大學、深圳技術大學的標準化委員的匯報，研討專家們就標準化課程與教育部學科目錄匹配研究的成果，給出了深入見解與寶貴專業建議。
工作組秘書處匯報了標準化課程與教育部學科目錄匹配研究課題的項目簡介，課題組根據《普通高等學校本科專業目錄(2022年)》，其分設了12個學科門類，92個專業類和771個具體專業，再從《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》中導出培養方案，各個核心課程，再判斷它們與現有相關標準之間關聯度的強弱，最后是導出標準化課程的推薦目錄表，形成一門標準化課和多門專業或者一對一的關系，通過匹配研究為標準化課程開發提供理論指引，構建并完善一個能夠適用于各專業的標準化課程體系，逐漸做到標準化課程的全覆蓋。
講座、培訓齊助力，拓展標準化教育廣度工作組邀請了原國務院參事、國家制造強國戰略咨詢委員會、中國標準化專家委員會副主任張綱，國家市場監督管理總局認證認可技術研究中心副主任劉宗德等7名權威專家開展標準化教育系列講座。在校師生、企業代表等與專家們深度交流探討了關于國家質量基礎設施（NQI）建設路徑以及質量認證市場化、國際化、專業化、集約化、規范化等方面的問題。
深圳技術大學聯合中國計量科學研究院、中國標準化研究院、中國物品編碼中心、國家市場監督管理總局認證認可技術研究中心、國家市場監督管理總局國家標準技術審評中心、中國質量標準出版傳媒有限公司（中國標準出版社）、中國標準化協會共7家已經連續三年舉辦標準化教學能力提升培訓。今年，來自18個省市地區的84家單位，有各高校、政府機構、科研院所、行業協會、企事業單位的116人參加了活動。現場學習氣氛濃厚，學員們踴躍發言，紛紛表示課程開拓思路，受益匪淺。同時也提出全社會對標準化教育的需求，希望就有關社會標準化痛點、難點，以及標準化職業發展方面，建立可持續發展路徑。
主辦方期望通過培訓活動激發更多高等院校及科研院所對標準化教育重要性的認識，并加大對這一領域的投入，培養一批既擁有專業技術知識、又深諳標準化實踐的復合型人才，為我國標準化事業的蓬勃發展貢獻力量。并借此機會為教育工作者搭建標準化教學經驗交流、相互學習嶄新教學理念的平臺，讓各位老師集思廣益，碰撞標準化教育新火花、新思路。
本次活動周的成功舉行，標志著借助工作組的力量，標準化教育已有一個良好的開局，并越來越受到社會各界的廣泛認可和重視。接下來工作組將繼續群策群力，勇攀高峰，全力擴展標準化教育廣度、深度，將各項工作做實、做細，共同推動我國標準化教育事業邁上新的臺階，大力推進我國標準化教育事業朝著高質量新質生產發展力的目標闊步前進。
來源 | 深圳技術大學
